Letter

CO-2121 Kelly, Celso. [Carta] [1936?], Rio de Janeiro, RJ [para] Candido Portinari et al., Rio de Janeiro, RJ. [datilografado] Senhores Professores Candido Portinari, Villa-Lobos, Oscar Lorenzo Fernandez, Andrade Muricy, Georgina de Albuquerque, Nestor de Figueiredo, Carlos de Azevedo Leão, Arnaldo Estrela e Albuquerque da Costa. Foi com o maior desvanecimento que recebi vossas cartas e vos agradeço as demonstrações de apreço ao Diretor demissionário do Instituto de Artes e as expressões de amável louvor à sua administração. Tenho a dizer-vos, no tocante ao pedido de dispensa do magistério que formulastes, não haverdes sido escolhidos em caráter de confiança, como quisestes transparecer nas vossas missivas. A nomeação de cada um de vós não obedeceu à preferência s de ordem pessoal (regime que a Universidade desconhece), mas a um elevado critério de apreciação de valores, feito da maneira mais objetiva possível, distinguindo no meio dos artistas patrícios aqueles que vêm revelando uma compreensão mais equilibrada do verdadeiro sentido da arte moderna. Farta documentação reuniu a direção da Universidade para compor o quadro de professores organizado pelo Reitor, com a cooperação dos diretores das escolas ou institutos. Fostes, pois, escolhidos em virtude de vosso mérito, por uma verificação de títulos, que apenas realçou as qualidades de cada um de vós. Nestes meses de trabalho, tenho tido motivos para confirmar o primeiro julgamento. No desempenho de vossas funções só propugnastes pela arte e pelo engrandecimento da Universidade. Com o concurso de um corpo discente trabalhador e ordeiro, deveis contar-vos dentre os que colocam habitualmente, acima de tudo, o interesse pela formação da cultura nacional. Nessas condições, não há justificativa para o vosso pedido de exoneração, que guardo apenas como uma prova de deferência pessoal. Felicito-vos por vossa atuação e formulo um caloroso apelo para que conserveis o mesmo ardor no exercício de vossos deveres. Deixando a Direção do Instituto de Artes, faço votos para que o grande e nobre ideal que presidiu a criação da Universidade não sofra nenhum embaraço na sua necessária e inadiável realização. Na administração, no magistério ou na vida particular, cada um de nós deve assumir o compromisso cívico de zelar pela obra da educação. Aceitai as expressões de minha consideração e reconhecimento. Celso Kelly 2