Le 19e siècle est aussi celui des mathématiques où il devient désormais possible d'apprendre en s'amusant. En effet, les mécanismes se perfectionnent et le temps de traitement des opérations mathématiques se réduit. Le terme "machine à calculer" apparaît.
"Les machines à calculer n'ont presque à présent été employées que pour des buts sérieux c'est-à-dire comme auxiliaires pour faire promptement et avec exactitude des additions, soustractions ou autres calculs analogues. L'objet de mon d'invention est d'adapter ces appareils comme jouets d'enfant ou jeux de société et de leur faire présenter ainsi le double avantage de servir pour l'amusement aussi bien que pour l'instruction des enfants en les accoutumant à faire de petits calculs pour aider à développer leur intelligence".