Schülergruppe bei einem pädagogischen Programm im Studienforum des Dokumentationszentrums

Ergänzt durch Zusatzinformationen und begleitet von geschulten Moderatoren, erschließen sich die Teilnehmer den historischen Kontext der Objekte, stellen ihre Erkenntnisse zur Diskussion und schlüpfen in die Rolle von Ausstellungsmachern. Die handlungsorientierten und interaktiven Vermittlungskonzepte des Dokumentationszentrums und seiner pädagogischen Partner machen das Haus seit knapp zwanzig Jahren zu einem Ort des Lernens, Fragens und Forschens.